ORGANIZACJA:

• Podczas lekcji uczniowie siedzą przy stolikach, na czas pracy w grupach siadają przy wspólnych stołach.

CELE

Uczeń:

• potrafi zdefiniować pojęcia: tolerancja, kultura, stereotyp, wielokulturowość, dyskryminacja;
• wyraża własne zdanie na temat współczesnych relacji łączących ludzi i społeczeństwa wielokulturowe;
• potrafi wczuwać się w potrzeby i emocje innych osób;
• kulturalnie uczestniczy w dyskusji i wypowiadania się na forum grupy;
• propaguje postawy otwartości i zrozumienia dla wszelkich odmienności;
• rozumie znaczenie różnorodności w życiu społecznym.