Rodzaj innowacji: metodyczno-organizacyjna Szkoła: gimnazjum. Nauczyciel wychowania fizycznego we współczesnej szkole ma za zadanie stworzyć partnerską współpracę w relacji uczeń-nauczyciel, opartą na kompromisie, zaufaniu i szczerości. Na ten proces ma wpływ m.in. osobowość nauczyciela, innowacyjne metody prowadzenia zajęć oraz kryteria oceniania, które powinny motywować i angażować ucznia do aktywnego uczestniczenia w lekcji.
Nauczyciel wychowania fizycznego we współczesnej szkole ma za zadanie stworzyć partnerską współpracę w relacji uczeń-nauczyciel, opartą na kompromisie, zaufaniu i szczerości. Na ten proces ma wpływ m.in. osobowość nauczyciela, innowacyjne metody prowadzenia zajęć oraz kryteria oceniania, które powinny motywować i angażować ucznia do aktywnego uczestniczenia w lekcji.
[ . . . ]
Aby przeczytać artykuł w wersji elektronicznej, musisz posiadać opłaconą prenumeratę w wersji PREMIUM lub PREMIUM+.
Klasa: V SP Liczba ćwiczących: 24 Czas trwania: 45 min Miejsce: hala sportowa
Czytaj więcej
Klasa: IV Liczba ćwiczących: 20 Miejsce ćwiczeń: hol szkolny Czas trwania: 45 minut
Czytaj więcej